△主題「クラスの中につながりをつくる―子ども理解からはじめる学級づくり、授業づくり」 △全体講座「クラスの中につながりをつくろう―子ども理解からはじめる新学期に」（同志社小学校・長瀬拓也氏）、選択別講座「教室が変わる言葉の力『ペップトーク』」「クラスカルチャーを生み出す仕掛けづくり」他、メイン講座「新学期に大切にしたいこと―発達につまずきがある子どもも輝くクラスにするために」（東京都杉並区立済美養 ...

大豆生田啓友・玉川大学教授 幼保小合同往還型研修 実践踏まえ共に課題解決 ＜今回の言葉＞ 「『子どもの声を聴く』こと、子どもと保育者・教師が『共主体』として実践を行うことは共通に大切な視点です。保... 続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。 2025年2月 ...